こんにちは、タカヒロです。
こうした疑問にお応えしていきます。
日本で英語を学習していると、なかなかモチベーションを保つことが難しいですよね。
やらなきゃ出来るようにならないのは分かっているのに、なぜかやる気にならないときはあるかと思います。
英語学習において、モチベーションは燃料のようなものであり、モチベーションがなければどんなに優秀な教材が目の前に揃っていても、一向に学習は進みません。
英語を学習していく上で、モチベーションは欠かせません。
では、どうやってモチベーションを保っていけば良いのでしょうか。
この記事では
・モチベーションを保つための５つの方法
を紹介していきます。
筆者の経歴
・中高教員 ６年
・イギリス大学院 MA TESOL（英語教授法 修士）
・大学非常勤 ２年目
それではどうぞ。
Contents
【英語の勉強が続かない…】モチベーションを維持する５つの方法
まず、学習のモチベーションを保つために知っておくべきことを紹介していきます。
モチベーションは目的意識と一心同体である
モチベーションは目的意識と一心同体です。
目的が定まっていなければ、どう行動していいのかが見えてこず、モチベーションが生まれないからです。
例えば、
・お母さんが日々スーパーへ買い物に行くのは、その日の夕飯の食材を買うため。
・毎日歯磨きをするのは、虫歯にならないようにするため。
何事でも、目的があるからこそ、行動するモチベーションが生まれます。
英語学習も同じです。
「なぜ英語を学習するのか。」
この目的意識を明確にすることがモチベーションを生み出すスタート地点となります。
学習モチベーションは二つに分かれる
「なぜ英語を学習するのか。」を考えてみると、以下のようなことが思い浮かぶでしょう。
これらは全て英語を学習するモチベーションですが、
大きく分類すると、
道具的動機付け（instrumental motivation)と統合的動機づけ(integrative motivation)
という二つに分けることが出来ます。
道具的動機付け（instrumental motivation)
道具的動機付けとは、何か特定の実利的な目的のために学習する動機づけのことを言います。
例えば、上の例でいくと、
・就職に有利になるから ・受験で使うから
・テストで良い点数を取りたいから ・先生に褒められたいから
などが道具的動機付けにあたります。
こうしたモチベーションは、学習初期の段階では効果がありますが、単発的で目的が達成されてしまうとモチベーションがなくなってしまうという可能性があります。
統合的動機づけ(integrative motivation)
一方、統合的動機づけとは、学習対象言語を話す人や文化に好意を持っていることから生まれる動機付けのことを言います。
上の例でいくと、
などが統合的動機付けになります。
統合的モチベーションの方が、長期的・持続的な学習意欲に繋がりやすいという研究結果が複数発表されています。
自分の統合的動機付けを確認する
これらの二つのモチベーション、どっちが良い、悪いということではありません。
どちらも英語学習に必要なモチベーションです。
しかし、「なぜ英語を勉強するのか」を自分に問いてみた時に、自分の統合的動機付けは何なのかを確認することは非常に重要です。
道具的動機付けだけだと、どうしても長期的・持続的な学習が難しいからです。
「TOEICで○○点を取る！」といった目標を設定することは大切ですが、「英語を使った仕事をして海外と関わりたいから」といったような、TOEIC受験のその先にある英語を勉強する目的に目を向ける必要があります。
それがモチベーションを保つために必要な最初のカギとなります。
モチベーションを保つための５つの方法
さて、自分がどんなモチベーションを持っているのかを確認出来たら、それを保つための具体的な方法を確認していきましょう。
モチベーションは上がったり下がったりするものです。
下がってしまった時に、モチベーションの火を消さないために、自分に合う方法を見つけて試してみましょう。
１ 英語の習得には時間が掛かることを再認識する
第二言語を習得するには時間が掛かります。
日本人が英語を仕事で使えるレベルまで習得するためにはおおよそ３０００時間必要だと言われています。
中学高校で約１０００時間学習するため、その後に２０００時間必要だということになります。
かなりの量ですが、効率よく勉強していってもそれくらいの時間は掛かってしまいます。
それくらいの時間が掛かってしまうことは分かったうえで、コツコツと勉強を積み重ねていきましょう。
英語には「A watched pot never boils」ということわざがあります。
目の前で見ているやかんはずっと沸騰しない、
つまり、あまり変化を期待して近くで見ていると、永遠にかかるように思えてしまうということを意味します。
すぐに変化や結果が出なくても焦る必要はなく、たまに変化を見るくらいでいいかと思います。
自分では変化ないな、、と思っていても、コツコツ勉強を続けていれば、半年ぶりに会った友達には英語うまくなったな！と言われるかもしれません。
モチベーションの火が消えてしまわなければ、いつか結果は出ます！
気を長く持ち、コツコツ積み重ねていきましょう。
２ 英語を実生活とつなげる
日本で生活していると、残念ながら英語を使う場面はあまりないかもしれません。
英語が実生活とはかけ離れた、卓上の言語のように感じることもあるかもしれません。
そこで、机に向かって英語を勉強する以外にも、実生活の中に英語学習を取り入れていきましょう。
例えば、
・You Tubeで英語学習の動画を見る
・スマホの言語設定を英語にする
・英会話カフェに通う
など様々な工夫が出来ます。
今や日本にいても英語で発信されている情報はいくらでも手に入ります。
それらを思いっきり利用して、
「英語は話されるもの」「英語は情報を伝える手段」という感覚を見失わないようにしましょう。
３ 一緒に切磋琢磨する仲間を作る
心折れそうになった時に、一緒に頑張っている仲間の存在は大きいです。
「彼がやっているなら、負けないように頑張らなければ」と思えます。
仲間と切磋琢磨することは、長期的なモチベーションになりやすいのも良い点です。
ムラのないモチベーションに繋がります。
たまに一緒に勉強会をしたり、同じタイミングでテストを受けてみたりして、刺激を受け合いながら学習していきましょう。
４ 他の言語と比べてみる
英語の勉強が嫌になったら、他の言語を少し調べてみましょう。
中国語では母音の数が増えて発音がより複雑だったり、フランス語では男性名詞や女性名詞を区別していく必要があったりします。
細かく分類をしていくと、世界にはおよそ７０００もの言語があるとされていますが、英語はその中でも極めてシンプルな言語の一つだということに気付きます。
「英語より難しい言語は山ほどある。フランス語やアラビア語を学習するよりずっとましだ。」
そのように考えてみると、少し心が軽くなります。
５ 目的を可視化する
これが一番重要かもしれません。
何のために時間をかけて英語を勉強しているのかを書き出し、目的を可視化してみましょう。
外国人と友達になりたい、留学したい、ビジネスで通用できるようにしたい、英語の資格を取りたい。
自分が英語を学ぶ目的を明確にして紙などに書き、目に見える位置に置いておきましょう。
デスクトップに貼ったり、スマホの待ち受けにしても良いです。
英語の勉強が少しでも遠のくと、どんどん遠のいていってしまいがちになります。
そうならないように、日頃から英語学習の目的を意識することが重要です。
なぜ英語を身に付ける必要があるのかを改めて考えたい方には、下の本がおススメです。
イーオンの三宅社長と、東進ハイスクールの安河内先生をはじめ様々な著名人との対談が収められています。
英語学習の目的が明確化されて、モチベーションUPに繋がるかと思います！
まとめ
以上のことをまとめると、
【モチベーションを保つために知っておくべきこと】
☆モチベーションは目的意識と一心同体である
「なぜ英語を学習するのか。」
この目的意識を明確にすることがモチベーションを生み出すスタートになる
☆モチベーションは二つに分かれる
道具的動機付け（instrumental motivation)と統合的動機づけ(integrative motivation)
☆自分の統合的動機付けを確認する
統合的動機付けは長期的・持続的な学習に繋がるため、モチベーションを保つための最初のカギとなる
【モチベーションを保つための５つの方法】
１、英語の習得には時間が掛かることを再認識する
２、英語を実生活とつなげる
３、一緒に切磋琢磨する仲間を作る
４、他の言語と比べてみる
５、目的を可視化する
これらのことを意識して行動すると、英語学習へのモチベーションを保ちやすいと思います。
英語学習に近道はありません。モチベーションを持って、試行錯誤しながらコツコツやっていくしかありません。
じっくり時間をかけて、真の英語力を身に付けていきましょう。
英語学習を頑張る方の何かのヒントになれば幸いです。
最後までお読みいただきありがとうございました！
